中学校
英語
20
公開中
ざんねんないきものの叫び(I wish 主語 過去形の導入)
中3
仮定法
I wish
アクティビティ
ペア活動
導入
作成者:たかまつともひさ
更新:
今日
作成:
6ヶ月前
pptx
残念な生き物の叫び_I wish 主語 過去形
生徒に「ざんねんないきもの事典」の動物になりきってもらいインタビュー。その際、「〜だったらいいのになあ」という残念な気持ちが含まれた願望をI wish 〜で表現してもらいましょう。
導入(スライドに沿って1例だけ教師から紹介)
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インタビュー(ペア活動)
一応、例文は最後のスライドに載せてありますが、まずは生徒の自由に作らせてあげるのが楽しいと思います。インタビュアー役の生徒は
Hello. I'm going to interview with you. I hear 〜.のように始めるとスムーズだと思います。動物役の生徒はI wish〜だけを使うのではなく、自由に会話を楽しむことを強調しておきましょう。
1回のインタビューは1分弱でいいと思います。動物ごとにペアも変えるといいでしょう。
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活動終了後は、どんな願望を言ったのか共有できるといいですね。その後ワークシート等で整理・練習するのがスムーズだと思います。
出典(参考文献)
高橋書店 ざんねんないきもの事典webサイト
https://www.takahashishoten.co.jp/zannen/
ざんねんないきものの叫び(I wish 主語 過去形の導入)
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