上半分からは思いもよらないことをしているイラストを見せて、現在進行形の否定文、疑問文を導入します

What is Ken doing? What do you think?

生徒が"He's driving (a car)."と発言するはずです。そうしたら疑問文を強調して言います。

Is he driving a car? OK, let's look at the answer.

否定文を強調して言います。No! He is not driving a car. He's just walking.

同じように続けていきます。

What is Jun doing?  Is he swimming?

He is not swimming. He is just walking.

次はひっかけです。

What is John doing? そろそろHe's walking!と生徒も言ってくるはずです。Is he walking?と言って答えを見ます。

Wow! He is not walking. He is enjoying cycling.

いよいよ最後の問題です。

What is Taro doing?  Is he doing kendo?  Is he walking?

He is not doing kendo.