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カードゲーム「なんじゃもんじゃ」を使ってcall A B の導入を行います。
カードゲームを通して必要な場面でキーフレーズを繰り返し言わせ、身体に覚え込ませます。理屈は難しくない言語材料だと思うので、説明はほどほどに導入からどんどん使わせ、印象に残すことがいいでしょう。カードの準備は少々面倒（１グループにつき32枚）ですが、この授業以降にも復習として数回は使うことができます。（カードのキャラクターはAI生成したものです）
ルール説明（5m）（セリフは説明用ファイルのスライド番号に対応）
- Who is this? Do you know him?
- He drew this famous picture. who is this? No, Do you know his full name?
- Look at this! This is his full name. It's too long.
- So we call him Picasso. Repeat after me.
- Now, let's play Nanja-Monja. Do you know Nanja-Monja? OK. I'll explain the rule. You'll play this game in a group of four or five. There are a lot of cards at the center of the desk.
- Now first student draws a card and turns it over, then gives a new name to this character.
- At that time please say "We call it ◯◯◯." Other students remember that name, OK?
- The next student will draw a card and call a new name.
- And next.
- And next.
- And next. But wait! Do you remember its name? If you remember the name, say the name in a loud voice! The fastest student can get the all cards on the desk.
- Get a lot of cards! The student who has the most cards is the winner.
ゲーム実施（10m）
班にワンセットずつカードを渡してゲームスタート。ゲーム中は英語のみを話すように指示しておく。
ゲーム終了後はwinnerの枚数を聞いてあげましょう。
@指導上の留意点
キーフレーズである"We call it ◯◯◯."を必要性のある場面で繰り返し言わせるのが目的。そのため事前にここは強調して指導しておき、言っていない生徒がいればゲームを止めてでも改めて周知させる方がいいと思います。
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出典（参考文献）